學齡前的幼兒學習外語是否恰當

What-在學齡前的幼兒對外語是相當的重要

Why-語言是幼兒發展最基本的需求

Where-幼兒的家庭、就讀學校、主要照顧者、外語老師

How-利用觀察法（學校、家庭、幼兒同儕之間）、

　　　　訪談法（主要照顧者、外語老師、帶班班老師、家長）

　　　　問卷調查（主要照顧者、外語老師、帶班老師、家長）